KATALOG FILII O PROFILU PEDAGOGICZNYCH |
POZ/ODP: | Maria Libiszowska - Żółtkowska, Krystyna Ostrowska (red.). | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : "Difin", 2008. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 271 s. : wykr. ; 23 cm. | ||||
KOD/INWENT: | 815000173506 | 17350 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s.253-271. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Napastowanie seksualne : głupia zabawa czy poważna sprawa?
AUTOR: | Wołosik, Anna | ||||
POZ/ODP: | Anna Wołosik ; współpr. Ewa Majewska. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : "Difin", 2011. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: |
| ||||
OPIS FIZYCZ.: | 278 s. : wykr. ; 2011. | ||||
KOD/INWENT: | 815000176248 | 17624 | |||
PRZEZNACZ.: | Dla nauczycieli, wychowawców, pedagogów szkolnych. | ||||
UWAGI: | Bibliogr. s. 273-276. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Odrzucenie rówieśnicze w klasie szkolnej
AUTOR: | Musialska, Kinga | ||||
POZ/ODP: | Kinga Musialska. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : "Impuls", 2011. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 96,[1] s. ; 24 cm. | ||||
KOD/INWENT: | 815000176927 | 17692 | |||
PRZEZNACZ.: | Dla nauczycieli, pedagogów, studentów pedagogiki. | ||||
UWAGI: | Bibliogr.s.87-96. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Przemoc i prześladowanie w szkole : skuteczne przeciwdziałanie agresji wśród młodzieży
AUTOR: | Guerin, Suzanne | ||||
POZ/ODP: | Suzanne Guerin, Eilis Hennessy ; przekł. [z ang.] Jarosław Rybski. | ||||
ADRES WYD.: | Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2008. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wyd.2. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 75 s. ; 21 cm. | ||||
KOD/INWENT: | 815000174213 | 17421 | |||
UWAGI: | Tyt. oryg.: "Aggression and bullying". Bibliogr. s. 73-75. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Przemoc w szkole : jak ją ograniczać : poradnik dla rodziców i pedagogów
AUTOR: | Rigby, Ken | ||||
POZ/ODP: | Ken Rigby ; przekł. [z ang.] Robert Mitoraj. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : Wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiego, cop. 2010. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | XIV, 246, [1] s. : il. ; 24 cm. | ||||
KOD/INWENT: | 815000176774 | 17677 | |||
UWAGI: | Tyt. oryg.: "Children and bullying : how parents and educators can reduce bullying at school" 2008. Bibliogr. s. 233-241. - Indeks. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
|